U kiest één programma uit de vier programma's die hieronder beschreven staan.
Deze programma's voldoen aan bepaalde kerndoelen.
Keuze 1
Maak-Museumtocht
Dit programma duurt 2 uur. Begeleiders worden verdeeld over de groepen en zo ingezet bij de begeleiding van de kinderen.
In het Spel der Techniek ontdekken de leerlingen spelenderwijs van alles over wetenschap en techniek, Ze maken kennis met de techniekhistorie door een speurtocht in het museum te volgen. Goed kijken staat hierbij voorop. Ook solderen de leerlingen hun eigen werkstukje.
Keuze 2
Practicum
Dit programma duurt 2 uur. Begeleiders worden verdeeld over de groepen en zo ingezet bij de begeleiding van de kinderen.
De leerlingen ontdekken een keur aan natuurwetenschappelijke principes. De opdrachten gaan over lucht, licht, elektriciteit, water, meten en wegen. Ook maken ze spelenderwijs kennis met wetenschap en techniek in het Spel der Techniek. Tijdens het volgen van een speurtocht door het museum, leren ze de techniekhistorie kennen. Hierbij staat goed kijken voorop.
Keuze 3
Een koffer vol HEIMwee
Dit programma duurt 2 uur. Bij dit programma is het voldoende als de leerkracht aanwezig blijft bij de kinderen. Ouders zijn welkom maar worden niet ingezet bij de begeleiding.
Met een objectenkist onderzoeken de leerlingen een museumzaal. Ze kruipen in de huid van een conservator en ontdekken de invloed van techniek op de geschiedenis. De leerlingen sluiten af met een zelfverzorgde presentatie.
Keuze 4
Bruggenbouwen
Dit programma duurt 2 uur. Bij dit programma is het voldoende als de leerkracht aanwezig blijft bij de kinderen. Ouders zijn welkom maar worden niet ingezet bij de begeleiding.
In groepjes bouwen de leerlingen een brug van latjes balsahout, touw en kopspelden. Na het uitwerken van het plan om de sterkste brug te bouwen, gaan ze aan de slag. Aan het eind worden de bruggen getest, wie heeft de sterkste brug gebouwd?
Klik voor het boeken van een schoolbezoek hier >>
Er gelden een aantal voorwaarden om uw bezoek aan het Techniekmuseum goed te laten verlopen, klik hier >>
